En este curso encontrará respuestas a estas preguntas: – ¿Qué es el esquema de datos/formato de archivos IFC (Industry Foundation Classes) y por qué es el estándar para intercambiar información BIM? – ¿Qué versiones de IFC están vigentes y cuáles son sus principales diferencias? – ¿Cómo exportan e importan archivos IFC los programas de modelado BIM? – ¿Cómo estructurar un modelo IFC para proyectos de infraestructura viaria, ferroviaria, aeroportuaria, portuaria, de comunidades, industrial, de drenaje y otros? – ¿Cómo trabajan con IFC los programas para analizar y auditar modelos BIM? – ¿Cómo crear un sello digital para identificar un modelo IFC con datos del proyecto, del contrato y del responsable técnico, entre otros? – ¿Qué tipos de análisis pueden realizarse en archivos IFC y cuáles son sus aplicaciones? – ¿Cómo relacionar la clasificación IFC con otros sistemas, como ABNT 15965 y SINAPI? – ¿Cómo adaptar modelos IFC para extraer datos de presupuestos y para la gestión, el seguimiento y la inspección de obras? – ¿Cómo utilizar IFC integrado con Power BI para visualizar datos? – ¿Cómo crear un programa desde CERO para analizar IFC con Python e IfcOpenShell? Al finalizar el curso, estará listo para empezar a utilizar IFC en la gestión de proyectos y obras, con los fundamentos necesarios para gestionar la solicitud, recepción, análisis y validación de modelos BIM en IFC mediante programas del mercado o incluso coordinando el desarrollo de su propio software 😊 👍

Instructor:

Arq. Dr. João Gaspar, coordinador de ABNT CEE-134, la comisión responsable de las normas BIM de Brasil, investigador, autor y editor de libros sobre BIM y tecnologías digitales para proyectos y obras. Consulte más información sobre el currículo del instructor al final de la página.

El curso BIM en la Docencia Superior tiene como objetivo presentar cómo los procesos de trabajo basados en el modelado de información de la construcción (Building Information Modeling, BIM) pueden ser utilizados por los docentes como estrategia didáctica para sus actividades académicas. Mediante la presentación del marco teórico y actividades prácticas y dinámicas a cargo de la Prof. Dra. Arq. Mônica Salgado y el Prof. Dr. Arq. João Gaspar, los docentes conocerán los fundamentos del modelado de objetos BIM, el trabajo colaborativo y los métodos de comunicación integrados con los modelos. Los participantes conocerán métodos de evaluación de proyectos mediante la manipulación de modelos BIM. Se espera que esta base técnica y teórica permita, por ejemplo, que los profesores orienten a sus estudiantes en trabajos académicos en un entorno BIM. Además de las cuestiones operativas, se presentará a los docentes el marco normativo brasileño de BIM y su relación con las estructuras pedagógicas de los programas superiores vinculados a proyectos y obras. Se compartirán experiencias sobre cómo buscar apoyo técnico y recursos para impulsar el uso de BIM en las asignaturas, junto con ejemplos prácticos de profesionales que ya han integrado las alternativas que ofrece BIM en la enseñanza. Al finalizar el curso, se pretende motivar a los docentes a compartir sus ideas sobre el contenido para facilitar la aplicación de los conocimientos adquiridos. Así, se espera que la realización estructurada de experiencias basadas en procesos y tecnologías normalmente poco utilizados en el ámbito académico anime a los docentes a reflexionar sobre cómo incorporar el modelado de información de la construcción al día a día del grado de forma inclusiva, socialmente responsable y alineada con los objetivos del plan de estudios.